Science and Research

Ε.1. Κύρια Επιστημονικά πεδία
  1. Παιδεία – Κοινωνική δομή & Πολιτισμική Ανάπτυξη
  2. Φιλοσοφία Παιδείας – Πολιτική Φιλοσοφία – Ανθρώπινη Οντολογία & Κοινωνική Τελεολογία
  3. Κοινωνιολογία – Κοινωνιολογία της Ανάπτυξης
  4. Κοινωνιολογία της Παιδείας
  5. Επιστημολογία – Γνωσιοθεωρία
  6. Νοητική – Τεχνητή Νοημοσύνη – Θεωρία Αυτομάτων
  7. Συστημική σκέψη και Κυβερνητική
  8. Εκπαιδευτική Πολιτική
  9. Μετρική – Κοινωνική Προσωδία
  10. Εκπαίδευση και Ψυχαγωγία (edutainment)
Ε.2. Επιστημονικές Συνεργασίες με Πανεπιστημιακά-Ερευνητικά Ιδρύματα

Ε.2.1. Εξωτερικού

  1.  Charles Sturt University- School of Social Sciences and Liberal Studies (Australia)
  2. McGill University- Department of Philosophy (Canada)
  3. Universidad de Chile- Facultad de Filosofía y Humanidades (Chile)
  4. University of Beijing- Faculty of Arts (China)
  5. Cyprus Research Foundation (Cyprus)
  6. University of Helsinki- Department of Applied Sciences of Education (Finland)
  7. International Delphic Council (Germany)
  8. Technical University of Berlin (Germany)
  9. University of Saarbrücken- Department of Geology (Germany)
  10. St.Petersburg University -Department of Byzantine and Modern Greek Studies (Russia)
  11. University of Belgrad- Faculty of Education (Serbia)
  12. University of Kragujevac- Faculty of Education in Jagodina (Serbia)
  13. University of NIS-Vranje- Faculty of Education (Serbia)
  14. University of Primorska- Faculty of Education (Slovenia)
  15. Complutense University of Madrid – School of Education (Spain)
  16. University of Bristol – Faculty of Arts (United Kingdom)
  17. University of Cambridge (United Kingdom)
  18. Faculty of Modern & Medieval Languages, Selwyn College (United Kingdom)
  19. Department of Applied Mathematics & Theoretical Physics (United Kingdom)
  20. Massachusetts Institute of Technology (MIT) (USA)
  21. Southwest Research Institute SwRI – Space Sciences Department  (USA)
  22. University of Georgia- Department of History (USA)

Ε.2.2. Εσωτερικού

  1. Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων Η/Υ & Πληροφορικής [ΕΠΥ]
  2. Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου [ΙΕΛ]
  3. Ινστιτούτο Πολιτιστικής & Εκπ/κής Τεχνολογίας [ΙΠΕΤ] (ΔΠΘ)
  4. Ινστιτούτο Φυσικοχημείας [ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος]
  5. Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας [ΚΕΕ]
  6. Νομική Σχολή (ΔΠΘ)
  7. Νοσηλευτική Σχολή [ΕΚΠΑ]
  8. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο [ΠΙ]
  9. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΕΚΠΑ)
  10. Πολυτεχνείο Κρήτης
  11. Τμήμα Βιολογίας [ΕΚΠΑ]
  12. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού (ΔΠΘ)
  13. Τμήμα Κοινωνιολογίας (Πάντειο Πανεπιστήμιο Πολιτικών & Κοινωνικών Επιστημών)
  14. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (ΕΚΠΑ)
  15. ΤΕΙ Καβάλας-ΣΤΕΦ Τμήμα Μηχανολογίας (ΔΠΘ)
  16. ΤΕΙ Πειραιά
  17. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού [ΔΠΘ]
  18. Τμήμα Μαθηματικών (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
  19. Τμήμα Οικονομικών Επιστημών (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου)

Ε.3. Κύρια Ερευνητικά έργα
  1. “Moral values in scholar books: a comparative approach”, C. Kechagias. & M. Atzampou, [1st presentation at the 8th International Symposium of Delphi Idea: ‘Globalize Impact: Case Greece’, National and Kapodistrian University of Athens, Central Building, Athens, Greece 12/7/2012]
  2. Έρευνα στο πλαίσιο της μεταδιδακτορικής έρευνας: Οι αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών για τη δημιουργική προσωπικότητα και τις αξίες της Ελληνικής κοινωνίας. Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία, Δρ. Κεχαγιάς Χ., Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Καθ. Γώγου Λέλα (ΔΠΘ – επιβλέπουσα), Καθ. Τζάνη Μαρία (ΕΚΠΑ), Καθ. Κυρίδης Αργύρης (ΠΔΜ)
  3. Έρευνα: Παραμετροποίηση – Ανάπτυξη – Μοντελοποίηση κριτηρίων για την ανίχνευση και  επιλογή ταλέντων, κλίσεων και δεξιοτήτων στην εφηβική ηλικία, Δρ. Κεχαγιάς Χ., Δρ. Κούσουλας Φ. (Πρόγραμμα & χρηματοδότηση: Επιτροπή Ερευνών ΕΚΠΑ, πρόγραμμα Καποδίστριας – ενίσχυση ερευνητικής δραστηριότητας μελών ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ) [11/5/2011-31/8/2011]
  4. Έρευνα «Διερεύνηση του βαθμού ενημέρωσης & ετοιμότητας των δημοτών Λαυρεωτικής για τις επικείμενες αλλαγές και μετασχηματισμούς στον Δήμο», χρηματοδότηση Δ. Λαυρεωτικής [2009-2010]
  5. ‘Eρευνα με τίτλο: «Πειραματική εφαρμογή διδακτικού μεθοδολογικού μοντέλου βασισμένου στους κανόνες του μέτρου και της προσωδίας για την διδασκαλία της αρχαίας Ελληνικής γλώσσας σε παιδιά 6-12 ετών» (ΕΜΜΕΛΕΙΑ), (Πρόγραμμα & χρηματοδότηση: Επιτροπή Ερευνών ΕΚΠΑ) [1/1/2010-30/9/2010]
  6. Έρευνα στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος ειδίκευσης: Ο ρόλος του επιστημονικού θέτειν στο φιλοσοφικώς θεωρείν και πράττειν της Παιδείας (Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. (Μέλη Συμβουλευτικής Επιτροπής: Καθ. Τζάνη Μαρία, Επ. Καθ. Μυλωνάκου Ηρώ)
  7. Κύριος Ερευνητής σε έρευνα με τίτλο: «Πειραματική εφαρμογή διδακτικού μεθοδολογικού μοντέλου βασισμένου στους κανόνες του μέτρου και της προσωδίας για την διδασκαλία της αρχαίας Ελληνικής γλώσσας σε παιδιά 6-12 ετών» (ΕΜΜΕΛΕΙΑ), (Πρόγραμμα & χρηματοδότηση: Επιτροπή Ερευνών ΕΚΠΑ) [1/1/2009-31/12/2009]
  8. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ολοκληρωμένο Επιχειρησιακό Σχέδιο εφαρμογής αλιευτικού τουρισμού στην Ελλάδα με την δραστηριοποίηση των γυναικών που συνδέονται άμεσα ή έμμεσα με την αλιεία» (Γ’ ΚΠΣ, Ε.Π. Αλιεία, Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης & Αλιείας. Επιστημονική Υπεύθυνη: Καστρίτση Ιωάννα, Τμήμα Βιολογίας ΕΚΠΑ. Κ.Π.: 8549) [1/1/2008-31/3/2008]
  9. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Παροχή υπηρεσιών για την υποστήριξη του Δήμου Λαυρεωτικής στην κατάρτιση του Επιχειρησιακού Προγράμματος 2007-2013») Δήμος Λαυρεωτικής [29/2/2008-30/10/2008]
  10. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Δημιουργία μιας δυναμικής δικτυακής πύλης για την αλιεία στην Ελλάδα» (Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων) [1/4/2008-30/6/2008]
  11. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ψηφιοποίηση ιστορικού υλικού δήμου Άργους» (Δήμος Άργους – Κοινωνία της Πληροφορίας) [ 1/4/2007-30/9/2007]
  12. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Δάσκαλοι) 2002-2005-ΠΤΔΕ» στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, που συγχρηματοδοτήθηκε από κοινοτικούς και εθνικούς πόρους για τα διαστήματα [2007]
  13. Έρευνα με τίτλο: «Πιλοτική έρευνα της λειτουργίας των μετρικών προτύπων (patterns) στην ποιητική δημιουργία του Αισχύλου. Αναζήτηση παιδαγωγικών και δομολειτουργικών προδιαγραφών, με σκοπό την ανάπτυξη ενός ιδιοφυούς, πολυδυνάμου, εκπαιδευτικού, αυτοπροσαρμοζομένου, πολυμεσικού, νοήμονος συστήματος» (ΕΚΠΑ) [1/2/2007-13/6/2007]
  14. Curriculum Reform in Teacher Education [Project ID: JEP-41074200, Project Type: Cards 2006 Curriculum Development, Target Country: Republic of Serbia, Subject area: T820-Education and Teacher Training]                TEMPUS Project, Education and Culture-Joint European Projects, ΦΟΡΕΙΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ         Grant holder: University of Helsinki (Finland), Coordinator: University Kragujevac (Serbia), Partners: Laboratory «Biophysical Environment: Neurosciences & Learning» University of Athens, University of Belgrade, University of NIS-Vranje, University of Primorska. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Curriculum Reform at Teacher Education faculties in Serbia. Introduction of new methodology of work for development of specific competencies and skills in teacher education.
  15. Ολοκληρωμένο Επιχειρησιακό Σχέδιο εφαρμογής αλιευτικού τουρισμού στην Ελλάδα με την δραστηριοποίηση των γυναικών που συνδέονται άμεσα ή έμμεσα με την αλιεία (Γ’ ΚΠΣ, Ε.Π. Αλιεία, Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης & Αλιείας. Επιστημονική Υπεύθυνη: Καστρίτση Ιωάννα, Τμήμα Βιολογίας ΕΚΠΑ)
  16. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Δάσκαλοι) 2002-2005-ΠΤΔΕ» στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, που συγχρηματοδοτήθηκε από κοινοτικούς και εθνικούς πόρους για τα διαστήματα [1/1/2006-30/6/2006] & [1/9/2006-30/11/2006]
  17. Τεκμηρίωση, αξιοποίηση και ανάδειξη – προβολή πολιτιστικής κληρονομιάς Λαυρεωτικής (Δήμος Λαυρεωτικής (Διακήρυξη αριθμός: 1/2005, ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ, ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ, EL_008/04/2005, Ε.Κ.Π.Α., Εργαστήριο Βιοφυσικό Περιβάλλον: Νευροεπιστήμες & Μάθηση, Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος) [2/2/2006-30/4/2006] & [1/7/2006-31/8/2006]
  18. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναβάθμιση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Δάσκαλοι) 2002-2005-ΠΤΔΕ» στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, που συγχρηματοδοτήθηκε από κοινοτικούς και εθνικούς πόρους για τα διαστήματα [1/6/2006-31/7/2005] & [1/9/2005-31/12/2005]
  19. Έρευνα στο πλαίσιο εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής: «Το αγωνιστικό πνεύμα των Ελλήνων μέσα από τους Επιταφίους Αθλητικούς Αγώνες ως λειτουργική αρχή της κοινωνικής ζωής». Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Βαθμός: «Άριστα» (παμψηφεί). Επταμελής εξεταστική επιτροπή: Καθ. Σαρρής Νεοκλής (Πάντειο Παν/μιο – επιβλέπων), Καθ. Τζάνη Μαρία (ΕΚΠΑ), Επ. Καθ. Μυστακίδου Αικ. (ΑΠΘ), Καθ. Τριλιανός Αθανάσιος (ΕΚΠΑ), Καθ. Καλκάνης Γεώργιος (ΕΚΠΑ), Αν. Καθ. Μελετιάδης Χάρης (ΑΠΘ), Καθ. Περεντίδης Σταύρος (Παν/μιο Θεσσαλίας). Η διατριβή εξεδόθη σε βιβλίο το 2005, από τις εκδόσεις «Ατραπός», με πρόλογο της Καθηγήτριας Μαρίας Τζάνη [Αθήνα, 16/6/2005].
  20. Έρευνα: «Εφαρμογή προτύπου διαρκούς αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας  του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» (Πανεπιστήμιο Αθηνών – Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας- 2004)
  21. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Η επίδραση της Θεσμοθετημένης Μαθηματικής Εκπαίδευσης στην Μαθηματική Ικανότητα των Μαθητών της β΄θμιας Εκπαίδευσης (Γ΄ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου)» [10/1/2003-10/6/2003], ΕΚΠΑ
  22. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Το Ελληνικό Μέτρο-Μια κωδικοποιημένη μορφή του συμπαντικού νόμου-Εφαρμογές στη Διδακτική της Φυσικής και της Μουσικοκινητικής Αγωγής στην Α’Θμια Εκπαίδευση-Παραγωγή ειδικών καινοτόμων λογισμικών» [10/1/2003-10/6/2003], ΕΚΠΑ
  23. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Εκπαίδευση εκπαιδευτών κομμωτών» [8/1/2003-20/3/2003] & [1/5/2003-29/6/2003]
  24. «Διάγνωση της αποτελεσματικότητας του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος και δημιουργία μοντέλου μόνιμης αξιολόγησής του» (Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, [Πανεπιστήμιο Αθηνών-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων-Κέντρο εκπαιδευτικής Έρευνας] «Αποτίμηση του τρόπου λειτουργίας των υπηρεσιών και των θεσμοθετημένων οργάνων της εκπαίδευσης» (Ενέργεια 2.1.2, κατηγορία πράξεων (β) του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, αρ. πρωτ. 196/ΚΕΕ/11-03-03) [1/2/2003-20/9/2003]
  25. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα Ε13 – «ΕΛΠΗΝΩΡ» Πιλοτική αξιοποίηση δικτυακής και υπολογιστικής υποδομής σε Ενιαία Λύκεια. (ΚΑ 70/3/5860) ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών, Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Β’, Γ’ ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο [30/4/1999-18/2/2003]
  26. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Συμμαχία-Εκπαιδευτικό πολυχρηστικό εργαλείο προσομοίωσης» [1/4/2002-30/6/2002] ΥΠΕΠΘ
  27. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα Ε12 – «Λαέρτης» Πιλοτική αξιοποίηση δικτυακής και υπολογιστικής υποδομής στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΤΕΕ) (70/3/5279) ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, Ερευνητικό και Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο τεχνολογίας Υπολογιστών (Ε.Α. ΙΤΥ), Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Β’, Γ’ ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο [26/1/2001-18/10/2002] (info)
  28. Έρευνα «Το ποιητικό μέτρο ως δομικό στοιχείο του ελληνικού ήθους. Ανταπόκριση σε συναισθηματικές φορτίσεις, κοινωνικές συμπεριφορές (πρότυπα, νόρμες) και πάνω απ’ όλα σε πολιτικές συμπεριφορές.» [Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, 2001 – Report]
  29. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Συμμαχία-Εκπαιδευτικό πολυχρηστικό εργαλείο προσομοίωσης» [1/1/2001-31/12/2001], ΥΠΕΠΘ
  30. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Πιλοτική αξιοποίηση δικτυακής και υπολογιστικής υποδομής σε Ενιαία Λύκεια» [1/6/2001-31/12/2001], ΕΑΙΤΥ/ΥΠΕΠΘ
  31. Συμμετοχή σε ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο: «Αξιοποίηση πολιτιστικών πόρων και πολιτιστική πολιτική», με σκοπό τη δημιουργία Δικτύου Πολιτιστικών Οργανισμών Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Μαγνησίας [5/7/2001] (pdf)
  32. Πρόταση Προγράμματος Διδασκαλίας Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών στις Ένοπλες Δυνάμεις (Δ’ Σώμα Στρατού, Ξάνθη)
  33. Διπλωματική Εργασία: «Εφαρμογές του αρχαίου Ελληνικού Μέτρου στην σύγχρονη Εκπαίδευση και τον Αθλητισμό», ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής ΔΠΘ.
  34. Ερευνητικό πρόγραμμα «Ένταξη μειονεκτουσών κοινωνικών ομάδων μέσω προγραμμάτων αγωγής, χρήσης υπηρεσιών υγείας και διαχείρισης περιβάλλοντος» [1/4/1994-30/7/1994]

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Google

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s